From 22a21ee3cdd8ee3584d55b7525dec8220b0039da Mon Sep 17 00:00:00 2001
From: Florian Fischer <florian.fischer@muhq.space>
Date: Sun, 2 Jun 2024 16:38:40 +0200
Subject: improve figures

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 LP2/LP2.tex                      |   2 +-
 LP2/handout.tex                  |  38 +++++++++++++++++++++++++++++++++++---
 LP2/img/basiswinkelSatz.png      | Bin 18245 -> 52471 bytes
 LP2/img/thales.png               | Bin 0 -> 82583 bytes
 LP2/img/winkelDoppelkreuzung.png | Bin 22499 -> 41772 bytes
 LP2/img/winkelsummeDreieck.png   | Bin 42099 -> 44589 bytes
 6 files changed, 36 insertions(+), 4 deletions(-)
 create mode 100644 LP2/img/thales.png

(limited to 'LP2')

diff --git a/LP2/LP2.tex b/LP2/LP2.tex
index 8429ff66..2bffb8da 100644
--- a/LP2/LP2.tex
+++ b/LP2/LP2.tex
@@ -326,7 +326,6 @@ Angenommen der Punkt $C$ eines Dreiecks $ABC$ liegt auf dem Halbkreis über der
   \coordinate (m) at (1,0);
   \coordinate (b) at (2,0);
   \coordinate (c) at ($(1,0) + (120:1)$);
-  \draw (a) -- (c) -- (b) -- (a);
   \node[below] at (a) {A};
   \draw pic[fill=wongOrange!20, draw, angle radius=0.8cm] {angle=b--a--c};
   \node[color=wongOrange, above right, xshift=0.2cm] at (a) {$\alpha$};
@@ -345,6 +344,7 @@ Angenommen der Punkt $C$ eines Dreiecks $ABC$ liegt auf dem Halbkreis über der
   \draw pic[draw, fill=wongGreen!20, angle radius=1cm] {angle=m--c--b};
   \node[below, color=wongGreen, xshift=0.55cm, yshift=-0.3cm] at (c) {$\gamma_2$};
   \draw[blue] (1, 0) edge node[blue, right] {r} (c);
+  \draw (a) -- (c) -- (b);
 \end{tikzpicture}
 }
 % \includegraphics[keepaspectratio, width=4cm]{example-image}
diff --git a/LP2/handout.tex b/LP2/handout.tex
index 641c6a9d..fedb440a 100644
--- a/LP2/handout.tex
+++ b/LP2/handout.tex
@@ -2,9 +2,32 @@
 \csname endofdump\endcsname
 \usepackage{wrapfig}
 \usepackage{changepage}
-\usetikzlibrary{decorations.pathreplacing,angles,quotes}
+\usetikzlibrary{decorations.pathreplacing,angles,quotes,shapes.callouts}
 \geometry{margin=1cm}
 
+\pgfkeys{%
+  /calloutquote/.cd,
+  width/.code                   =  {\def\calloutquotewidth{#1}},
+  position/.code                =  {\def\calloutquotepos{#1}}, 
+  author/.code                  =  {\def\calloutquoteauthor{#1}},
+  /calloutquote/.unknown/.code  =  {\let\searchname=\pgfkeyscurrentname
+                                    \pgfkeysalso{\searchname/.try=#1, /tikz/\searchname/.retry=#1}
+                                    \pgfkeysalso{\searchname/.try=#1, /pgf/\searchname/.retry=#1}}
+}  
+
+
+\newcommand\calloutquote[2][]{%
+  \pgfkeys{/calloutquote/.cd,
+           width               = 5cm,
+           position            = {(0,-1)},
+           author              = {}}
+  \pgfqkeys{/calloutquote}{#1}                   
+  \node [rectangle callout, callout relative pointer={\calloutquotepos},
+         text width=\calloutquotewidth,/calloutquote/.cd, #1] (tmpcall) at (0,0) {#2};
+  \node at (tmpcall.pointer){\calloutquoteauthor};
+}  
+
+
 \title{Satz des Thales}
 \setcounter{section}{5}
 
@@ -123,13 +146,22 @@ $\textcolor{red}{\gamma_1} + \textcolor{green}{\gamma_2} + \gamma_1 + \gamma_2 =
   \liniert{2}
 }
 
+\vspace{-0.1cm}
 \begin{defbox}{Satz des Thales:}
 
-\psolution{Wenn der Punkt $C$ eines Dreiecks $ABC$ auf dem Halbkreis über $\overline{AB}$ (Thaleskreis) liegt, dann hat das Dreieck bei $C$ einen rechten Winkel.} \\[3.5cm]
+\iflehrer{
+\begin{tikzpicture}
+\calloutquote[width=0.7\textwidth, position={(1,-0.05)}, draw, rounded corners]
+  {Wenn der Punkt $C$ eines Dreiecks $ABC$ auf dem Halbkreis über $\overline{AB}$ (Thaleskreis) liegt, dann hat das Dreieck bei $C$ einen rechten Winkel.};
+\node[right=-0.2cm of tmpcall.pointer] {\includegraphics[width=2cm, keepaspectratio]{img/thales}};
+\end{tikzpicture}
+}{\phantom{foo}\\[3cm]}
 
 % \underline{Kehrsatz:} \\
 % \psolution{Wenn ein Dreieck $ABC$ bei $C$ einen rechten Winkel hat, dann liegt die Ecke $C$ auf dem Halbkreis über $\overline{AB}$.} \iflehrer{\\[1.5cm]}{\\[2cm]}
 \end{defbox}
 
-\underline{Wenn-Dann-Aussage:} \solution{Wenn die Kamerapositionen auf dem Halbkreis um das Schullogo liegen, dann ist der Bildwinkel der Kamera $90\degree$.}
+\underline{Wenn-Dann-Aussage:}
+\iflehrer{\\\solution{Wenn die Kamerapositionen auf dem Halbkreis um das Schullogo liegen, dann ist der Bildwinkel der Kamera $90\degree$.}}{\\[-0.1cm]\liniert{3}}
+\vspace{-2cm}
 \end{document}
diff --git a/LP2/img/basiswinkelSatz.png b/LP2/img/basiswinkelSatz.png
index 20247599..988bc800 100644
Binary files a/LP2/img/basiswinkelSatz.png and b/LP2/img/basiswinkelSatz.png differ
diff --git a/LP2/img/thales.png b/LP2/img/thales.png
new file mode 100644
index 00000000..83d852bc
Binary files /dev/null and b/LP2/img/thales.png differ
diff --git a/LP2/img/winkelDoppelkreuzung.png b/LP2/img/winkelDoppelkreuzung.png
index 37ed24cb..76308784 100644
Binary files a/LP2/img/winkelDoppelkreuzung.png and b/LP2/img/winkelDoppelkreuzung.png differ
diff --git a/LP2/img/winkelsummeDreieck.png b/LP2/img/winkelsummeDreieck.png
index d079157a..130c6342 100644
Binary files a/LP2/img/winkelsummeDreieck.png and b/LP2/img/winkelsummeDreieck.png differ
-- 
cgit v1.2.3