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diff --git a/course/arbeitsheft/arbeitsheft.tex b/course/arbeitsheft/arbeitsheft.tex index 4a3f21e..494b056 100644 --- a/course/arbeitsheft/arbeitsheft.tex +++ b/course/arbeitsheft/arbeitsheft.tex @@ -239,8 +239,8 @@ Grundsätzlich hat das Betriebssystem die Aufgabe die bestehende Hardware den Nu \end{defbox} Der \emph{Kern} des Betriebssystems, das zentrale Programm, das alle notwendigen privilegierten Operationen ausführt, wird englisch \emph{kernel} genannt. -Man unterscheidet unterschiedliche Arten von \emph{Betriebssystemkernen}, anhand der in ihnen enthaltenen Funktionen und wie ihre Dienste den anderen Schichten angeboten werden. -\emph{Monolithische kernel}, in denen alle Funktionen des Betriebssystems in einem Programm im privilegierten Modus der Hardware umgesetzt werden, haben sich im Alltag, aus Effizienzgründen durchgesetzt. +Man unterscheidet unterschiedliche Arten von \emph{Betriebssystemkernen} anhand der in ihnen enthaltenen Funktionen und wie ihre Dienste den anderen Schichten angeboten werden. +\emph{Monolithische kernel}, in denen alle Funktionen des Betriebssystems in einem Programm im privilegierten Modus der Hardware umgesetzt werden, haben sich im Alltag aus Effizienzgründen durchgesetzt. \begin{wrapfigure}{r}{8.7cm} \input{figures/stack.tikz} @@ -488,7 +488,7 @@ Diese erlauben es zum Beispiel Unbefugten sensible Informationen zu lesen oder i \begin{aufgbox}{Arbeitsauftrag: Geheimnisse} Nach dem Start der \texttt{file-permission} Aufgabe durch Ausführen des Programms \inlinecode{/usr/bin/exercises/file-permissions/setup} enthält das Verzeichnis \inlinecode{/home/alice} die Datei \inlinecode{secrets.txt}, die es zu schützen gilt. Das Verzeichnis \inlinecode{/home/bob} enthält die Dateien \inlinecode{secrets.txt} und \inlinecode{top\_secret.txt}, deren Inhalt nötig ist, um die Fragen des Programms \inlinecode{/usr/bin/exercises/file-permissions/checkup} erfolgreich zu beantworten. -Reflektieren Sie die Art und Weise, wie Sie an die Informationen gelangt sind und ob, dies verhindert werden kann. +Reflektieren Sie die Art und Weise, wie Sie an die Informationen gelangt sind und ob dies verhindert werden kann. \vspace{0.2cm} Happy Hacking :) |