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authorFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2024-11-10 19:50:54 +0100
committerFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2024-11-10 19:50:54 +0100
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-rw-r--r--Mathe/24_25/11/12/9E/schedule.md38
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diff --git a/Mathe/24_25/11/12/9E/schedule.md b/Mathe/24_25/11/12/9E/schedule.md
new file mode 100644
index 00000000..5b132a55
--- /dev/null
+++ b/Mathe/24_25/11/12/9E/schedule.md
@@ -0,0 +1,38 @@
+---
+lang: de
+geometry: margin=2cm
+---
+# Verschiebung / Parabelmännchen
+
+* **Klasse**: 9E
+* **Datum**: 12.11
+
+## Lernziele
+
+1. SuS bestimmen anhand eines Graphen die Scheitelpunktform
+2. SuS argumentieren über die Anzahl der Nullstellen eines Graphen mit der Scheitelpunktform
+3. SuS lösen Anwendungsaufgaben mit Hilfe der Scheitelpunktform
+4. SuS argumentieren mit der ihnen bekannten Eigenschaften eines Graphen über dessen Scheitelpunktform
+
+## Verlaufplan
+
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
+Zeit Phase Unterrichtsgeschehen Ziel Methode Medien
+----- --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- ---------
+7 Wdh Plickers: SuS bestimmen Funktionsterm 1 UG Plickers
+
+7 Erarbeitung SuS bestimmen Anzahl der Nullstellen 2 PA ON
+ an der Scheitelpunktform
+
+7 Sicherung Anzahl der Nullstellen quadratischer 2 UG ON
+ Gleichungen
+
+15 Vertiefung Differenzierung: Anwendung S42 A8; 3 PA ON
+ Anwendung S47 A33
+
+10 Vertiefung Aufgabe S47 A34 4 IDW ON
+
+3 Pause
+
+40 Übung Parabelmännchen 1 GeoGebra
+---------------------------------------------------------------------------------------------------