aboutsummaryrefslogtreecommitdiff
path: root/Info/23_24/11
diff options
context:
space:
mode:
authorFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2023-11-14 14:39:21 +0100
committerFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2023-11-14 14:39:21 +0100
commitbfee3c9d03e790570d6eab9b1b4f880dc5c81630 (patch)
treecc7d7068227c7b1a11d100008f6c34e2f0b94402 /Info/23_24/11
parentbb8961820f9520e0ccb1bf19be499343e4165b5d (diff)
downloadunterricht-bfee3c9d03e790570d6eab9b1b4f880dc5c81630.tar.gz
unterricht-bfee3c9d03e790570d6eab9b1b4f880dc5c81630.zip
add improvements of my today's 9B exam
Diffstat (limited to 'Info/23_24/11')
-rw-r--r--Info/23_24/11/14/9B/Aufgaben/finden_funktion.tex15
-rw-r--r--Info/23_24/11/14/9B/_test.tex2
2 files changed, 8 insertions, 9 deletions
diff --git a/Info/23_24/11/14/9B/Aufgaben/finden_funktion.tex b/Info/23_24/11/14/9B/Aufgaben/finden_funktion.tex
index 54944a3b..418e221e 100644
--- a/Info/23_24/11/14/9B/Aufgaben/finden_funktion.tex
+++ b/Info/23_24/11/14/9B/Aufgaben/finden_funktion.tex
@@ -7,12 +7,12 @@
\end{tabularx}
\end{center}
-\noindent Die obige Abbildung zeigt die Beschreibung der Funktion \texttt{FINDEN} eines Tabellenkalkulationssystems.
-Beispielsweise liefert \texttt{FINDEN(“a”;"Hallo")} die Zahl 2 als Ergebnis.
+\noindent Die Abbildung beschreibt die Funktion \texttt{FINDEN} eines Tabellenkalkulationssystems.
+\vspace{-0.3cm}
\begin{enumerate}[a),itemsep=0pt]
-\item Zeichne das Datenflussdiagramm der Funktion \texttt{FINDEN}. \hfill\textbf{2BE}
-\item Gib die \underline{vier} wesentlichen Bestandteile eines Datenflussdiagramms an und ordne diese dem Diagramm aus Teilaufgabe a) zu. \hfill\textbf{4BE}
-\item Beschreibe unter Zuhilfenahme der oben abgebildeten Beschreibung, welches Ergebnis bei der Nutzung von \texttt{FINDEN("h";"Hallo")} zu erwarten ist und begründe deine Entscheidung \underline{kurz}. \hfill\textbf{2BE}
+\item Zeichne das Datenflussdiagramm der Funktion \texttt{FINDEN}.
+\item Gib die \underline{vier} wesentlichen Bestandteile eines Datenflussdiagramms an und ordne diese dem Diagramm aus Teilaufgabe a) zu.
+\item Beschreibe unter Zuhilfenahme der oben abgebildeten Beschreibung, welches Ergebnis bei der Nutzung von \texttt{FINDEN("h";"Hallo")} zu erwarten ist und begründe deine Entscheidung \underline{kurz}.
\end{enumerate}
\end{Aufg}
@@ -26,9 +26,8 @@ Beispielsweise liefert \texttt{FINDEN(“a”;"Hallo")} die Zahl 2 als Ergebnis.
\draw[-Triangle] (t) -- (f);
\draw[-Triangle] (f) -- ($(f.south) - (0, 1cm)$);
\end{tikzpicture}\BE{2}
-\item Parameter, Datenfluss, Funktion, Ausgabe \BE{4}
-\item \texttt{FINDEN(A1; "W")} \BE{1}
-\item Der Buchstabe wird nicht gefunden, da die Funktion auf Groß-/ Kleinschreibung achtet. \BE{1}\\
+\item Parameter, Datenfluss, Funktion, Ausgabe \BE{2}
+\item Der Buchstabe wird nicht gefunden, da die Funktion auf Groß-/ Kleinschreibung achtet. \BE{1} \\
\texttt{\#Wert!} wird als Ergebnis geliefert \BE{1}
\end{enumerate}
\end{Lsg}
diff --git a/Info/23_24/11/14/9B/_test.tex b/Info/23_24/11/14/9B/_test.tex
index 2b3d2666..83e95967 100644
--- a/Info/23_24/11/14/9B/_test.tex
+++ b/Info/23_24/11/14/9B/_test.tex
@@ -6,7 +6,7 @@
\Intro
\input{Aufgaben/finden_funktion.tex}
\begin{Bearbeitung}
-\kariert{20}
+\kariert{22}
\end{Bearbeitung}
\input{Aufgaben/dfd_aus_term.tex}
\begin{Bearbeitung}