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path: root/Mathe/23_24/04
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authorFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2024-04-09 15:51:01 +0200
committerFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2024-04-09 15:51:01 +0200
commit44a6f8c9c862e4f00815bec7b5a2ec98dbc3e4ef (patch)
tree9442c7fc38d9fdb83a3a893fd42e29c8e7a562bf /Mathe/23_24/04
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Diffstat (limited to 'Mathe/23_24/04')
-rw-r--r--Mathe/23_24/04/10/7A/handout.tex32
-rw-r--r--Mathe/23_24/04/10/7A/schedule.md28
2 files changed, 60 insertions, 0 deletions
diff --git a/Mathe/23_24/04/10/7A/handout.tex b/Mathe/23_24/04/10/7A/handout.tex
new file mode 100644
index 00000000..cf49861c
--- /dev/null
+++ b/Mathe/23_24/04/10/7A/handout.tex
@@ -0,0 +1,32 @@
+\documentclass[a5paper]{handout}
+\csname endofdump\endcsname
+\usepackage{fancyhdr}
+\geometry{head=1cm}
+
+\begin{document}
+\thispagestyle{fancy}
+\fancyhf{}
+\fancyhead[L]{\textbf{Übung Prozentrechnung}}
+\fancyhead[R]{\textbf{Datum:~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~}}
+
+% \textbf{Zu- und Abnahme} \\
+Eine Veränderung um einen bestimmten Prozentsatz ist in der Regel etwas anderes als eine Veränderung auf einen bestimmten Prozentsatz.
+\begin{enumerate}[a)]
+\item Erläutere, worin der Unterschied liegt.
+ Du kannst zunächst konkrete Zahlenbeispiele als Hilfe nehmen.
+\item Maria meint, dass es einen Prozentsatz gibt, bei dem die Veränderung \underline{um} und die Veränderung \underline{auf} diesen Prozentsatz dasselbe ist.
+ Nimm Stellung dazu.
+\end{enumerate}
+
+\kariert{10}
+
+% \textbf{Kombination von Zu- und Abnahme} \\
+Kati kauft sich einen Laptop, der 450 € kostet. Da es ein Vorjahresmodell ist, erhält sie 12\% Rabatt.
+\begin{enumerate}[a)]
+\item Berechne, wie viel Kati bezahlen muss, wenn sie auf den ermäßigten Preis außerdem noch 2\% Skonto für Barzahlung erhält.
+\item Kati hat nur 314 €.
+ Berechne, welchen prozentualen Preisnachlass sie aushandeln müsste, damit ihr Geld reicht.
+\end{enumerate}
+
+\kariert{10}
+\end{document}
diff --git a/Mathe/23_24/04/10/7A/schedule.md b/Mathe/23_24/04/10/7A/schedule.md
new file mode 100644
index 00000000..0719ab8b
--- /dev/null
+++ b/Mathe/23_24/04/10/7A/schedule.md
@@ -0,0 +1,28 @@
+---
+lang: de
+geometry: margin=2cm
+---
+# Prozentrechnung Übung
+
+* **Klasse**: 7A
+* **Datum**: 10.04
+
+## Lernziele
+
+## Verlaufplan
+
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
+Zeit Phase Unterrichtsgeschehen Ziel Methode Medien
+----- --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- ---------
+5 HA S142 A4 5-8 LV
+
+10 Sicherung Prozentuale Zu-/Abnahme UG
+
+10 Uebung Fokus7 S129 A7 IDW
+
+10 Uebung Fokus7 S129 A10
+
+10 Vertiefung S143 A10
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
+
+HA S143 A7