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diff --git a/Mathe/23_24/09/14/7A/schedule.md b/Mathe/23_24/09/14/7A/schedule.md
new file mode 100644
index 00000000..bd504548
--- /dev/null
+++ b/Mathe/23_24/09/14/7A/schedule.md
@@ -0,0 +1,39 @@
+---
+lang: de
+geometry: margin=2cm
+---
+# Terme mt Variablen
+
+* **Klasse**: 7A
+* **Datum**: 14.09.2023
+
+## Lernziele
+
+1. SuS erlaeutern den Begriff des Terms und dessen Bestandteile
+2. SuS erlaeutern den Begriff des Termswert
+3. SuS erkennen die Art eines Termes an geeigneten Beispielen
+4. SuS begruenden die Notwendigkeit von Variablen als Platzhaltern um mathematische Sachverhalte zu formulieren
+5. SuS stellen Terme mit Variablen zu einfachen Sachverhalten auf
+6. SuS setzen Werte fuer Variablen ein und berechnen die Termwerte geeigneter Beispiele
+
+## Verlaufplan
+
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
+Zeit  Phase           Unterrichtsgeschehen                         Ziel        Methode    Medien
+----- --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- ---------
+15    Begrueßung      Vorstellung Lehrer und SuS                               UG, SV     ON
+
+5     Motivation      Zahlenraetsel                                4           UG         ON
+
+7,5   Wiederholung    SuS erklaeren den Begriff des Term{,werte}s  1,2         UG         ON
+
+2,5   Wiederholung    SuS bestimmen bekannte Termarten und         3           UG         ON
+                      bennenen diese.
+
+5     Erarbeitung     SuS begruenden die Notwenigkeit von
+                      Unbekannten mit Alltagsbeispielen            4           IDW
+
+10    Erarbeitung     Vorstellung von Variablen in Termen          5, 6        LV, UG     ON
+
+HA    ZugAB S8 A1
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
diff --git a/Mathe/23_24/09/14/7A/topic b/Mathe/23_24/09/14/7A/topic
new file mode 120000
index 00000000..e9f23fd0
--- /dev/null
+++ b/Mathe/23_24/09/14/7A/topic
@@ -0,0 +1 @@
+../../../7/1/1/Variablen/
\ No newline at end of file
diff --git a/Mathe/23_24/09/14/9A/schedule.md b/Mathe/23_24/09/14/9A/schedule.md
new file mode 100644
index 00000000..175d3b05
--- /dev/null
+++ b/Mathe/23_24/09/14/9A/schedule.md
@@ -0,0 +1,43 @@
+---
+lang: de
+geometry: margin=2cm
+---
+# Quadratwurzeln
+
+* **Klasse**: 9A
+* **Datum**: 14.09.23
+
+## Lernziele
+
+1. SuS bestimmen die Quadratzahl der Zahlen 1-20
+2. SuS bestimmen die Wurzel der Quadratzahlen der Zahlen 1-20
+3. SuS leiten die Umkehrung des Quadrierens an Qudraten her
+4. SuS begründen die Definition der Quadratwurzel als eindeutige Umkehrung des Quadrierens
+5. SuS verwenden die Quadratwurzel im Kopf
+6. SuS verwenden die Quadratwurzel mit dem TS
+7. SuS finden Fehler in der Verwendung der Quadratwurzel
+
+## Verlaufplan
+
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
+Zeit  Phase           Unterrichtsgeschehen                         Ziel        Methode    Medien
+----- --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- ---------
+10    Intro           Quiz                                         1,2         UG         BE, ON
+
+5     Motivation      Umkehrung der Flaecheninhaltsberechung       3           UG         ON
+                      eines Quadrates
+
+5     Erarbeitung     Loesungssuche fuer quadratische Gleichung    4           IDW        ON
+
+10    Sicherung       Definition der Wurzel und der Begriffe       4           LV, UG     ON
+
+5     Uebung          B7 4 a-c                                     5           UG, EA
+
+5     Uebung          TS B7 A3 a-c                                 6           EA
+
+5     Uebung          Fehler Suche B8 A7                           6           UG
+
+5     Uebung          B8 A15 a) b 1 2                              5           UG
+
+HA B7 A4 Rest B8 A15 b3 4 c, auf die Uhr sehen
+---------------------------------------------------------------------------------------------------