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Diffstat (limited to 'Mathe')
| -rw-r--r-- | Mathe/23_24/11/28/7A/.gitignore | 1 | ||||
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2 files changed, 3 insertions, 1 deletions
diff --git a/Mathe/23_24/11/28/7A/.gitignore b/Mathe/23_24/11/28/7A/.gitignore new file mode 100644 index 00000000..63753d2b --- /dev/null +++ b/Mathe/23_24/11/28/7A/.gitignore @@ -0,0 +1 @@ +7a_1_SA_test_notizen.pdf diff --git a/Mathe/23_24/11/28/7A/Aufgaben/geo_terme.tex b/Mathe/23_24/11/28/7A/Aufgaben/geo_terme.tex index 21fcd912..2f1617d2 100644 --- a/Mathe/23_24/11/28/7A/Aufgaben/geo_terme.tex +++ b/Mathe/23_24/11/28/7A/Aufgaben/geo_terme.tex @@ -3,7 +3,8 @@ Severin und Lisa haben für jeweils den Flächeninhalt einer Figur einen Term au \includegraphics[keepaspectratio, width=\textwidth]{Aufgaben/Copyrighted/Fokus7_S38_A12.png} $A_{Severin} = 2x\cdot 12x-6x^2$\\ $A_{Lisa} = 2x\cdot 3x + (6x-2x)\cdot 2x$ -\begin{enumerate}[a)] +\vspace{-0.25cm} +\begin{enumerate}[a), itemsep=0pt] \item Ordne die Terme den Figuren zu und erläutere die Idee hinter \underline{einem} der beiden Terme.\\ \iflehrer{}{\liniert[0.7cm]{3}} \item Entscheide durch geeignete Umformungen, ob beide Figuren den gleichen Flächeninhalt haben.\\[0.2cm] |