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| author | Florian Fischer <florian.fischer@muhq.space> | 2023-08-07 15:23:15 +0200 |
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| committer | Florian Fischer <florian.fischer@muhq.space> | 2023-08-07 15:23:15 +0200 |
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move 2023 school year to 22_23 and introduce new current symlinks
Diffstat (limited to 'Info/2023/04')
| -rw-r--r-- | Info/2023/04/19/10D/schedule.md | 42 | ||||
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3 files changed, 0 insertions, 98 deletions
diff --git a/Info/2023/04/19/10D/schedule.md b/Info/2023/04/19/10D/schedule.md deleted file mode 100644 index 9f273090..00000000 --- a/Info/2023/04/19/10D/schedule.md +++ /dev/null @@ -1,42 +0,0 @@ ---- -lang: de -geometry: margin=2cm ---- -# Datenkapselung - -**Klasse**: 10D -**Datum**: 19.04.23 - -## Lernziele - -1. SuS leiten aus Modellierung Code ab -2. SuS verwenden Referenzvariablen in Java -3. SuS identifizieren Probleme in geeignetem Code die durch fehlende Datenkapselung entstehen -4. SuS nutzen fehlende Datenkapselung aktiv aus -5. SuS wenden die Java Zugriffsmodifikatoren an um den Grundsatz der Datenkapselung umzusetzen - -## Verlaufplan - ---------------------------------------------------------------------------------------------------- -Zeit Phase Unterrichtsgeschehen Ziel Methode Medien ------ --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- --------- -5 Wdh. SuS interpretieren Klassendiagramm 1 UG BE - -5 Wdh. SuS deklarieren und initialisieren RefVar 1, 2 UG BE - -10 Motivation SuS vervollständigen das Schuelerakte Proj 1, 2 EA O-IDE - -5 Wdh. SuS wiederholen die Punktnotation 2 UG BE - -5 Erarbeitung Vorstellung der Datenkapselung 5 UG BE - -5 Erarbeitung Vorstellung der Zugriffsmodifikatoren 5 UG BE - -5 Motivation Vorstellung des Bank Projekts UG BE - -5 Pause - -30 Erarbeitung Bearbeitung des Bankprojekts 2,3,4,5 EA O-IDE - -15 Sicherung AB? UG AB ---------------------------------------------------------------------------------------------------- diff --git a/Info/2023/04/19/10D/topic b/Info/2023/04/19/10D/topic deleted file mode 120000 index 0fe9095b..00000000 --- a/Info/2023/04/19/10D/topic +++ /dev/null @@ -1 +0,0 @@ -../../../../10/2/Datenkapselung
\ No newline at end of file diff --git a/Info/2023/04/26/10D/schedule.md b/Info/2023/04/26/10D/schedule.md deleted file mode 100644 index 6d9be4b1..00000000 --- a/Info/2023/04/26/10D/schedule.md +++ /dev/null @@ -1,55 +0,0 @@ ---- -lang: de -geometry: margin=2cm ---- -# Wiederholdung und Polymorphismus - -* **Klasse**: 10D -* **Datum**: 2023.04.26 - -## Lernziele - -1. SuS erkennen die zwei Aspekte fehlender Datenkapselung (DK) in bestehendem Java Code -2. SuS erklären die Risiken fehlender Datenkapselung -3. SuS beschränken den Zugriff auf Attribute und Methoden mit den Java Zugriffsmodifikator `private`{.java} -4. SuS verwenden Vererbung um Sachverhalte geeignet zu modellieren -5. SuS verwenden Vererbung in Java Code -6. SuS zeichnen Klassendiagramme in UML die Vererbung visualisieren -7. SuS verwenden Arrays von Referenzen um mehrere Objekte effizient zu verwalten -8. SuS verwenden Polymorphismus um unterschiedliche Unterklassen effektiv zu verwalten -9. SuS erklären wie Polymorphismus die Verwendung konkreter Objekte beeinflusst - -## Verlaufplan - ---------------------------------------------------------------------------------------------------- -Zeit Phase Unterrichtsgeschehen Ziel Methode Medien ------ --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- --------- -5 Wdh. SuS machen sich mit dem Bank Projekt 1, 2 EA OIDE - vertraut - -5 Wdh. SuS erläutern Risiken fehlender DK 2 UG BE - -5 Wdh. SuS wenden DK im Bank Projekt an 3 EA OIDE - -5 Wdh. SuS wiederholen den Grundsatz DK 1,3 UG BE - -10 Wdh. SuS erklären Vererbung im Kontext Auto 4,5 UG BE - -3 Wdh. SuS modellieren Klassendiagramm mit VE 6 UG BE - -2 Wdh. SuS wiederholen VE in Java 5 UG BE - -10 Erarbeitung SuS machen sich mit dem Tierheim vertraut 4,5,7 EA OIDE, AB - -5 Pause - -10 Erarbeitung SuS erkennen Anwendbarkeit von P 7,8 EA OIDE - -5 Sicherung SuS definieren P 8 UG BE, AB - -15 Vertiefung SuS erweitern Hund und Implementieren P 8,9 EA OIDE - -5 Sicherung SuS erklären Einfluss von P auf Objekte 9 UG BE, AB - -5 Wdh SuS fragen zur KA UG ---------------------------------------------------------------------------------------------------- |
