move 2023 school year to 22_23 and introduce new current symlinks

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diff --git a/Info/22_23/04/19/10D/schedule.md b/Info/22_23/04/19/10D/schedule.md
new file mode 100644
index 00000000..9f273090
--- /dev/null
+++ b/Info/22_23/04/19/10D/schedule.md
@@ -0,0 +1,42 @@
+---
+lang: de
+geometry: margin=2cm
+---
+# Datenkapselung
+
+**Klasse**: 10D
+**Datum**: 19.04.23
+
+## Lernziele
+
+1. SuS leiten aus Modellierung Code ab
+2. SuS verwenden Referenzvariablen in Java 
+3. SuS identifizieren Probleme in geeignetem Code die durch fehlende Datenkapselung entstehen
+4. SuS nutzen fehlende Datenkapselung aktiv aus
+5. SuS wenden die Java Zugriffsmodifikatoren an um den Grundsatz der Datenkapselung umzusetzen
+
+## Verlaufplan
+
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
+Zeit  Phase           Unterrichtsgeschehen                         Ziel        Methode    Medien
+----- --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- ---------
+5     Wdh.            SuS interpretieren Klassendiagramm            1           UG         BE
+
+5     Wdh.            SuS deklarieren und initialisieren RefVar     1, 2        UG         BE
+
+10    Motivation      SuS vervollständigen das Schuelerakte Proj    1, 2        EA         O-IDE
+
+5     Wdh.            SuS wiederholen die Punktnotation             2           UG         BE
+
+5     Erarbeitung     Vorstellung der Datenkapselung                5           UG         BE
+
+5     Erarbeitung     Vorstellung der Zugriffsmodifikatoren         5           UG         BE
+
+5     Motivation      Vorstellung des Bank Projekts                             UG         BE
+
+5     Pause
+
+30    Erarbeitung     Bearbeitung des Bankprojekts                  2,3,4,5     EA         O-IDE
+
+15    Sicherung       AB?                                                       UG         AB
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
diff --git a/Info/22_23/04/19/10D/topic b/Info/22_23/04/19/10D/topic
new file mode 120000
index 00000000..0fe9095b
--- /dev/null
+++ b/Info/22_23/04/19/10D/topic
@@ -0,0 +1 @@
+../../../../10/2/Datenkapselung
\ No newline at end of file
diff --git a/Info/22_23/04/26/10D/schedule.md b/Info/22_23/04/26/10D/schedule.md
new file mode 100644
index 00000000..6d9be4b1
--- /dev/null
+++ b/Info/22_23/04/26/10D/schedule.md
@@ -0,0 +1,55 @@
+---
+lang: de
+geometry: margin=2cm
+---
+# Wiederholdung und Polymorphismus
+
+* **Klasse**: 10D
+* **Datum**: 2023.04.26
+
+## Lernziele
+
+1. SuS erkennen die zwei Aspekte fehlender Datenkapselung (DK) in bestehendem Java Code
+2. SuS erklären die Risiken fehlender Datenkapselung
+3. SuS beschränken den Zugriff auf Attribute und Methoden mit den Java Zugriffsmodifikator `private`{.java}
+4. SuS verwenden Vererbung um Sachverhalte geeignet zu modellieren
+5. SuS verwenden Vererbung in Java Code
+6. SuS zeichnen Klassendiagramme in UML die Vererbung visualisieren
+7. SuS verwenden Arrays von Referenzen um mehrere Objekte effizient zu verwalten
+8. SuS verwenden Polymorphismus um unterschiedliche Unterklassen effektiv zu verwalten
+9. SuS erklären wie Polymorphismus die Verwendung konkreter Objekte beeinflusst
+
+## Verlaufplan
+
+---------------------------------------------------------------------------------------------------
+Zeit  Phase           Unterrichtsgeschehen                         Ziel        Methode    Medien
+----- --------------- -------------------------------------------- ----------- ---------- ---------
+5     Wdh.            SuS machen sich mit dem Bank Projekt         1, 2        EA         OIDE
+                      vertraut
+
+5     Wdh.            SuS erläutern Risiken fehlender DK           2           UG         BE
+
+5     Wdh.            SuS wenden DK im Bank Projekt an             3           EA         OIDE
+
+5     Wdh.            SuS wiederholen den Grundsatz DK             1,3         UG         BE
+
+10    Wdh.            SuS erklären Vererbung im Kontext Auto       4,5         UG         BE
+
+3     Wdh.            SuS modellieren Klassendiagramm mit VE       6           UG         BE
+
+2     Wdh.            SuS wiederholen VE in Java                   5           UG         BE
+
+10    Erarbeitung     SuS machen sich mit dem Tierheim vertraut    4,5,7       EA         OIDE, AB
+
+5     Pause
+
+10    Erarbeitung     SuS erkennen Anwendbarkeit von P             7,8         EA         OIDE
+
+5     Sicherung       SuS definieren P                             8           UG         BE, AB
+
+15    Vertiefung      SuS erweitern Hund und Implementieren P      8,9         EA         OIDE
+
+5     Sicherung       SuS erklären Einfluss von P auf Objekte      9           UG         BE, AB
+
+5     Wdh             SuS fragen zur KA                                        UG
+---------------------------------------------------------------------------------------------------