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authorFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2023-08-07 15:23:15 +0200
committerFlorian Fischer <florian.fischer@muhq.space>2023-08-07 15:23:15 +0200
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Diffstat (limited to 'Mathe/2023/06/15')
-rw-r--r--Mathe/2023/06/15/schedule.md33
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diff --git a/Mathe/2023/06/15/schedule.md b/Mathe/2023/06/15/schedule.md
deleted file mode 100644
index 4da50c7e..00000000
--- a/Mathe/2023/06/15/schedule.md
+++ /dev/null
@@ -1,33 +0,0 @@
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-lang: de
-geometry: margin=2cm
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-# Wdh Raumgeometry
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-* **Klasse**: 10D
-* **Datum**: 15.6.23
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-## Beobachtete SuS
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-* 4 GJ
-* 12 LB
-* 14 MJL
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-## Lernziele
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-1. Skizzieren Schrägbilder von Pyramiden und Kegeln, zeichnen zugehörige Netze und beschreiben diese Körper sowie ihre Grund- und Mantelflächen mit Fachbegriffen.
-2. SuS nutzen in Sachzusammenhängen zur Bestimmung von Volumina, Oberflächeninhalten, Längen und Winkelgrößen flexibel die bisher bekannten Volumen- und Oberflächeninhaltsformeln sowie geometrische Kenntnisse aus anderen Lernbereichen (insbesondere trigonometrische Zusammenhänge, Strahlensatz und Satz des Pythagoras).
- Ihre Lösungswege entwickeln sie dabei auf der Grundlage eines gewachsenen räumlichen Vorstellungsvermögens anhand von Überlegungen an geeigneten Skizzen, in einfachen Fällen auch im Kopf.
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-## Verlaufplan
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-Zeit Phase Unterrichtsgeschehen Ziel Methode Medien
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-5 Orga UG
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-5 Intro LV BE
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-80 Wdh Lernzirkel zur Wdh der Raumgeometrie 1,2 EA/PA/GA GeoGebra,
- AB
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