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| author | Florian Fischer <florian.fischer@muhq.space> | 2024-06-15 09:00:12 +0200 |
|---|---|---|
| committer | Florian Fischer <florian.fischer@muhq.space> | 2024-06-15 09:08:58 +0200 |
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| -rw-r--r-- | Mathe/9/7/1/Aufgaben/hochhaus_hoehe.tex | 40 | ||||
| -rw-r--r-- | Mathe/9/7/1/Aufgaben/trigonometrischer_pythagoras.tex | 36 |
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diff --git a/Mathe/9/7/1/Aufgaben/hochhaus_hoehe.tex b/Mathe/9/7/1/Aufgaben/hochhaus_hoehe.tex new file mode 100644 index 00000000..a91a2a15 --- /dev/null +++ b/Mathe/9/7/1/Aufgaben/hochhaus_hoehe.tex @@ -0,0 +1,40 @@ +\begin{Aufg}[Höhe bestimmen] +\begin{tabular}{p{0.5\textwidth} p{0.5\textwidth}} +\vspace{-5cm} +Ein Spaziergänger (Augenhöhe 1,75m) sieht die Oberkante eines Hochhauses unter einem Winkel von $35\degree$. +Nachdem er 50m näher an das Hochhaus herangetreten ist, beträgt dieser Winkel nun $50\degree$. +Berechne, wie hoch das Hochhaus ist. & +\begin{tikzpicture} +\coordinate (A); +\coordinate (B) at (2, 0); +\coordinate (C) at (5, 0); +\coordinate (D) at (5, 5); + +\draw (A) edge[below] node {50m} (B); +\draw (B) -- (C); +\draw ($(C) - (0, 0.2)$) rectangle ($(D) + (2, 0)$); +\draw (A) -- (D); +\draw (B) -- (D); +\iflehrer{ + \draw[red] ($(C) - (0, 0.2)$) edge[right] node {h} (D); + \draw[red] (B) edge[below] node {x} (C); +}{} + +\draw pic["$35\degree$", draw, angle radius=1.3cm] {angle=B--A--D}; +\draw pic["$50\degree$", draw, angle radius=1.3cm] {angle=C--B--D}; +\end{tikzpicture}\\ +\end{tabular} +\end{Aufg} + +\begin{Lsg} +\iftoggle{erwartungshorizont}{A2; K3, K5\\}{} +$h = tan 50\degree \cdot x\Point \Rightarrow x = \frac{h}{tan 50\degree}$\Halfpoint \\ +$h = tan 35\degree \cdot (x+50)\Point$ \\ +$\Rightarrow$ x Einsetzen: $h = tan 35\degree \cdot ((\frac{h}{tan50\degree}) + 50)\Point$ \\ +$h = tan 35\degree \cdot ((\frac{h}{tan50\degree}) + 50)\Point$ \\ +$h = tan 35\degree \cdot (\frac{h}{tan50\degree}) + tan35\degree \cdot 50\Halfpoint$ \\ +$h = 0.7\degree \cdot (\frac{h}{1.2}) + 35\Halfpoint$ \\ +$\frac{0.5h}{1.2} = 35\Point$ \\ +$h \approx 84\Halfpoint$ \\ +Der Turm ist ca. 84 Meter hoch\Point. +\end{Lsg} diff --git a/Mathe/9/7/1/Aufgaben/trigonometrischer_pythagoras.tex b/Mathe/9/7/1/Aufgaben/trigonometrischer_pythagoras.tex new file mode 100644 index 00000000..4a74ef31 --- /dev/null +++ b/Mathe/9/7/1/Aufgaben/trigonometrischer_pythagoras.tex @@ -0,0 +1,36 @@ +\begin{Aufg} +\iftoggle{erwartungshorizont}{A3; K3, K5} +Begründe mit Hilfe einer Zeichnung, dass gilt: +\[ (cos \alpha)^2 + (sin \alpha)^2 = 1 \] +\end{Aufg} + +\begin{Lsg} +\begin{tikzpicture}[scale=3] +\coordinate (O); +\coordinate (P) at (45:1); +\coordinate (X) at (0.7, 0); + +\draw[blue, fill=blue!10] (O) rectangle ($(X) - (0, 0.7)$); +\draw[red, fill=red!10] (X) rectangle ($(P) + (0.7, 0)$); + +\node[below] at (X) {X}; +\node[left] at (O) {O}; +\node[right] at (P) {P}; + +\draw (1,0) arc (0:90:1); + +\draw[-Triangle] (0,0) -- (0, 1.3); +\draw[-Triangle] (0,0) -- (1.3, 0); +\draw (O) edge[above] node {1\Halfpoint} (P); +\draw[rotate around={45:(O)}] (O) rectangle (1, 1); + +\draw[blue] (O) edge[below] node {$cos \alpha$\Halfpoint} (X); + +\draw[red] (P) edge[right] node {$sin \alpha$\Halfpoint} (X); + +\draw pic["$\alpha$", draw, angle radius=0.7cm] {angle=X--O--P}; +\draw pic["$\bm{\cdot}$", draw, angle radius=0.5cm] {angle=P--X--O}; +\end{tikzpicture} +Wählt man ein rechtwinkliges Dreieck mit Hypotenuse = 1,\Halfpoint beträgt die Gegenkathete zu $\alpha$ $sin \alpha$, und die Ankathete von $\alpha$ $cos \alpha$.\Point +Nach dem Satz des Pythagoras gilt: $1^2 = (sin \alpha)^2 + (cos \alpha)^2$.\Point +\end{Lsg} |
