simplify the first exercise

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diff --git a/Mathe/23_24/06/20/9A/test/_test.tex b/Mathe/23_24/06/20/9A/test/_test.tex
index 4f3fff6b..02792243 100644
--- a/Mathe/23_24/06/20/9A/test/_test.tex
+++ b/Mathe/23_24/06/20/9A/test/_test.tex
@@ -8,9 +8,12 @@
 %% Erzeugt den Intro Header
 \Intro
 
-%% A1/A2 7BE Potenzen
-\begin{Aufg}[Potenzen mit rationalem Exponenten]
+%% A1/A2 1 + 1 + 3 + 2 BE Potenzen
+\renewcommand{\Verteilung}{1 + 1 + 3 + 2}
+\begin{Aufg}[Rationaler Exponent]
 \begin{enumerate}[a), itemsep=0pt]
+  \item Gib folgende Terme in Wurzelschreibweise an: {\large $a^{\frac{7}{4}}$; $a^{-1.5}$}
+  \item Gib folgende Terme in Potenzschreibweise an: {\large $\sqrt[3]{b^4}$; $\frac{3}{\sqrt[5]{b^2}}$}
   \item Fülle die Multiplikationsmauern aus. Vereinfache deine Ergebnisse wenn möglich. \\[0.1cm]
   \begin{tikzpicture}[box/.style={draw, minimum width=2cm, minimum height=1cm}]
     \node[box] (b11) {$x^a\cdot x^b$};
@@ -24,21 +27,25 @@
     \node[box, right=0pt of b31] (b32) {\solution{$x^{b-a}$}};
     \node[box, xshift=1cm, above=0pt of b31] (b41) {\solution{$x^{b+c}$}};
   \end{tikzpicture}
-  \item Ordne folgende Potenzen für $x \ge 2$ der Größe nach und begründe kurz deine Entscheidung: $\bm{x^{2,8}}$; $\bm{x^{-4,21}}$; $\bm{(x-1)^{-3,1}}$; $\bm{x^{-3,1}}$
+  \item Ordne folgende Potenzen für $x \ge 2$ der Größe nach und begründe kurz deine Entscheidung: $\bm{x^{1,5}}$; $\bm{x^{-2,5}}$; $\bm{x^{-1,5}}$
 \end{enumerate}
 \end{Aufg}
-\begin{Lsg}[A2/A3; K1, K5]
+\begin{Lsg}[A1/A2/A3; K1, K5]
 \begin{enumerate}[a), itemsep=0pt]
+  \item $a^{\frac{7}{4}} = \sqrt[4]{a^7}\Halfpoint$;
+        $a^{-1.5} = \frac{1}{\sqrt{a^3}}\Halfpoint$
+  \item $\sqrt[3]{b^4} = b^{\frac{4}{3}}\Halfpoint$;
+        $\frac{3}{\sqrt[5]{b^2}} = 3\cdot b^{-\frac{2}{5}}\Halfpoint$
   \item \BE{3} (0.5 pro Lücke)
-  \item \[x^{-4,21} < (x)^{-3,1}\Halfpoint < (x-1)^{-3,1}\Halfpoint < x^{2,8}\Halfpoint \]
-  Je kleiner der Exponent bei einer positiven Basis $> 1$ \Halfpoint desto kleiner die Potenz.\Halfpoint
-  Je näher an 1 ist Basis bei negativem Exponent\Halfpoint desto kleiner wird die Potenz.\Halfpoint
-  Eine positiver Exponent mit positiver Basis ergibt die größte Potenz der Reihe\Halfpoint.
+  \item \[ x^{-2,5} < (x)^{-1,5}\Halfpoint < x^{1,5}\Halfpoint \]
+  Je kleiner der Exponent bei einer positiven Basis $> 1$ desto kleiner die Potenz.\Halfpoint
+  Eine positiver Exponent mit positiver Basis ergibt die größte Potenz der Reihe.\Halfpoint
 \end{enumerate}
 \end{Lsg}
 
 %% A1/A2 6BE Pythagoras
 \input{Aufgaben/symmetrisches_trapez}
+\iflehrer{}{\newpage}
 
 %% A2 6BE Pythagoras Sachaufgabe Körper
 \input{Aufgaben/streichholz_in_quader}